«В звуке голоса, в глазах и во всем облике говорящего
заключено не меньше красноречия, чем в словах».

                                                        Ларошфуко

Мета турніру: формування комунікативної компетенції учнів через створення діалогового простору, розвиток і вдосконалення практичних комунікативних, риторичних умінь і навиків; мотивація підвищення інтересу до предметів:  українська, російська мова, література, ділового спілкування; виховання коректності, ввічливості у промові і поводженні під час діалогу, суперечки, дискусії.

Вчитель. Усе життя сучасної людини пов’язане зі спілкуванням, бо без нього неможливо вести ділові бесіди, переговори, презентації тощо. Щоб бути успішною людиною сьогодні, потрібно володіти мистецтвом спілкування. Той, хто добре володіє словом, здатен навіть своїх супротивників перетворити на друзів. Красномовство — сила, за допомогою якої вдається впливати на світ, змінювати його, реалізуючи власну волю. За даними американських учених, витрата чистого часу на бесіди у пересічного мешканця Землі складає 2,5 роки. Це означає, що кожний упродовж свого життя встигає «наговорити» близько 400 томів обсягом по 1000 сторінок. Отже, люди багато розмовляють, але часто роблять це неефективно. Приблизно 50% інформації втрачається під час передавання. Причина цих втрат — невміння донести до співрозмовника повідомлення, схильність говорити самому, небажання слухати. Теоретики риторичної педагогіки вказували на ту суть, яка робить мовлення ефективним:

«Говори, аби я міг пізнати тебе» (Сократ); «Якщо хочеш стати добрим оратором, стань спочатку доброю людиною» (Квінтиліан).

Узагальнюючи різні спостереження і рекомендації, можна вказати на властивості, що надають мовленню особливої енергетики:

• артистизм;

• упевненість;

• дружелюбність;

• щирість;

• об’єктивність;

• зацікавленість.

Тож сьогодні на турнірі «Ораторського мистецтва» ми спробуємо заглянути в тайни науки риторики та виявити таланти серед учнів нашого класу.

Сизова Настя ознайомить нас зі «Дев’ятю правилами красномовства Цицерона»,які можливо  і вам знадобляться під час турніру.

1. Говори зрозуміло.

2. Говори легко, але не дуже багато, давай іншим можливість виступити.

3. Не перебивай.

4. Будь ввічливим.

5. Прагни говорити вишукано.

6. Ніколи не критикуй інших, коли їх немає поруч.

7. Не відволікайся па другорядні справи.

8. Не говори про себе.

9. Завжди будь витриманим, не втрачай самовладання.

1 ЕТАП. «Творче конструювання».

Відновіть вислови відомих ораторів і запишіть їх, обґрунтуйте розстановку розділових знаків. Поясніть зміст висловлювань.

1. Оратор, на, й, на, не, лише, слова, а, багатий, думки (Цицерон). 2. Оратор, людиною, у, і, справах, бути, повинен, справедливою, справедливості, тямущою (Платон. 3. Оратор, і, усіх, тією, розгромлює, самою, зброєю, і, ранить, тим, одночасно, самим, ударом... (Ф. Прокопович). 6. Риторика, думки, княгиня, цариця, і, мистецтв (Ф. Прокопович).

Довідка

1. Оратор багатий не лише па слова, а й на думки (Цицерон). 2. Оратор повинен бути людиною справедливою і тямущою у справах справедливості (Платон). 3. Оратор одночасно розгромлює і ранить усіх тією самою зброєю і тим самим ударом... (Ф. Прокопович).4. Риторика — цариця думки і княгиня мистецтв (Ф. Прокопович).

Рекламна пауза. «Чи знаєте ви, що…»

В течение какого времени формируется первое впечатление?

Психологами подсчитано, что первое впечатление формируется всего лишь за первые семь секунд появления человека перед людьми, а далее только закрепляется.

Первое впечатление всегда одно.

Конечно, теоретически можно попытаться сгладить и исправить, но это очень сложно.

Первое впечатление похоже на отпечаток пятерни на еще влажном мягком цементе или след ботинка на свежем асфальте — оно застывает и закрепляется на века.

 2 ЕТАП. «Мовна зарядка для язика».  Проговорюємо  скоромовки.

Прогоровення скоромовок виробляє правильну артикуляцію і позбавляє від оговорок.

 Вчитель. Скоромовка - це спеціально підібрана фраза з важко вимовляти підбором звуків, швидко вимовна жартівлива приказка або примовка. Скоромовки іноді ще називають «чистоговорками».

    Першим, хто звернув увагу на скоромовки, був відомий збирач російського фольклору В. І. Даль, який у своїй книзі «Прислів'я російського народу» їх записав. Записи цих стародавніх скоромовок відображають давно минулі століття. Як приклад наведу лише одну скоромовку, яка, схоже, виникла ще за часів татаро-монгольської навали: «Сім ті стріл розпеченим, страховисько».

Для чого потрібні скоромовки? Скоромовки використовують для розвитку мовлення дітей, артистів, ведучих радіо, дикторів, викладачів і всіх, хто хотів би говорити виразно, розбірливо і чітко.

Бабин біб розцвів у дощ,Буде бабі біб у борщ. Ворона проворонила вороненя.

Обережний хитрий лис

До нори вечерю ніс.

Бурі бобри брід перебрели,

Забули бобри забрати торби.

У зливу жахливу під кущем

Дуже змокли жук з джмелем.

Черепаха чаплю вечором

Пригощала чаєм з печивом.

Рекламна пауза. «Чи знаєте ви, що…»

ПОСЛЕ ТОГО, КАК ВЫ СКАЗАЛИ «ЗДРАВСТВУЙТЕ», ВЫ ПРОИЗНЕСЛИ 70 ПРОЦЕНТОВ СВОЕЙ РЕЧИ!

Если первое впечатление позитивное — оно начинает работать на вас неким «шлейфом», все ваши слова будут подкрепляться положительным образом в сознании слушателей

Внимательно слушать и воспринимать ваши идеи публика может только ограниченный срок, обусловленный психофизиологическими причинами (обычно не более 15-20 минут, потом внимание аудитории начинает слабеть).

  3 ЕТАП. «Червоне слівце». Домашнє завдання.

Красноречие дороже денег, славы и власти, ибо последние очень часто достигаются благодаря красноречию. (Скилеф)

Заберите у меня все, чем я обладаю, но оставьте мне мою речь, и скоро я обрету все, что имел. (Дэниэл Уэбстер)

Заговори, чтобы я тебя увидел. (Сократ)

Если речь - одежда мысли, то красноречие - ее элегантный наряд. (Скилеф)

Прекрасная мысль теряет свою цену, если она дурно выражена. (Вольтер)

Красноречие, точно жемчуг, блещет содержанием. (Л. Н. Толстой) 

Существует три категории ораторов: одних можно слушать, других нельзя слушать, третьих нельзя не слушать. (Архиепископ Мэджи)

Красноречие - это живопись мысли. (Блез Паскаль).

Рекламна пауза. «Чи знаєте ви, що…»

От вас ожидают коротких, четких, понятных, убедительных и доступных фраз.

Следуйте чеховскому: «Краткость — сестра таланта». Учитывайте темпоритм вашей речи.

Самая благоприятная скорость для восприятия — приблизительно 100 слов за минуту.

Ошибкой будет начинать говорить где-нибудь сбоку, не в центре сцены. Особенно, часто так бывает, когда выступление короткое и выступающий внутренне для себя это оправдывает маленьким временем на речь.

 4 ЕТАП. «Спіч-експромт».

Учасникам турніру пропонується за 2-3 хв. підготувати :

«Привітання учасників турніру» , «Запрошення до урочистої лінійки», «Привітання майбутнім першокласникам»…

Рекламна пауза. «Чи знаєте ви, що…»

Марк Твен.  Рекомендовал тем, кто боится выступления: «Успокойтесь, ведь публика все равно от вас ничего не ожидает». Лучше настроить себя так, будто бы вы в первую очередь сами себе хотите рассказать , что то интересное, одновременно ознакомив      с    ним    и    всех присутствующих.

5 ЕТАП. «Казковий».

Учасники турніру вибирають казку  та улюбленого героя та проговорюють монолог (інсценують уривок казки).

Рекламна пауза. «Чи знаєте ви, що…»

Если Вы хотите успех, Вы должны выглядеть так, как будто Вы его уже имеете. (Древний афоризм.)

Когда вы заходите в аудиторию, двигайтесь уверенно, не семените и не делайте суетливых движений.

Не старайтесь показать себя маленьким человеком и не таитесь где-то в углу .

Помните театральную аксиому: чем талантливее актер, тем большую паузу он умеет держать.

Попробуйте подарить ваше персональное внимание как можно большему количеству людей, но обязательно пройдитесь взглядом по всему пространству зала.

6 ЕТАП. «Я ні поет, я тільки вчусь».

Скласти  4 строчки вірша із запропонованих слів.

Рекламна пауза. «Чи знаєте ви, що…»

При жестикулировании существует три правила: первое — не кладите руки в карманы;

второе — не прячьте их за спину;

третье — не занимайте их посторонними предметами.

 Руки — это помощники, которые всегда должны быть свободными и готовыми объединиться в единое целое с вашими мыслями.

7 ЕТАП. «Мій улюблений вірш».

Учасники турніру декламують вірші, улюблених авторів.

Рекламна пауза. «Чи знаєте ви, що…»

Воспринимайте философски любые неожиданности и неловкости

— поломку микрофона, падение на пол стакана с водой, внезапную паузу и т.п.

Нельзя выдавать своей растерянности и проявлять негативное отношение к отрицательным моментам, которые возникли случайно или же оказались «домашними заготовками» ваших недоброжелателей.

 Лучше всего реагировать на это с юмором, обыграть в выгодном для себя ключе.

Оратор должен контролировать ситуацию, показывать, что все это не препятствует ему, а неприятности не выбивают его из колеи.

8 ЕТАП. «Гумористичний».

Учасники турніру розповідають гумореску на шкільну тему.

Примітка: після кожного етапу журі підводять підсумки.

Рекламна пауза. «Чи знаєте ви, що…»

Воспринимайте философски любые неожиданности и неловкости

— поломку микрофона, падение на пол стакана с водой, внезапную паузу и т.п.

Нельзя выдавать своей растерянности и проявлять негативное отношение к отрицательным моментам, которые возникли случайно или же оказались «домашними заготовками» ваших недоброжелателей.

 Лучше всего реагировать на это с юмором, обыграть в выгодном для себя ключе.

Оратор должен контролировать ситуацию, показывать, что все это не препятствует ему, а неприятности не выбивают его из колеи. Если речь перерывается аплодисментами, необходимо дождаться их окончания и только потом продолжать — чтобы начало вашей следующей фразы было всеми услышано. Помните о том, что аплодисменты аплодисментам рознь Речь должна закончиться до того, как утомленные и раздраженные слушатели начнут «захлопывать» выступающего.

9 ЕТАП. «Нагорода найкращим».